9月28日上午，2025年新进教师培训开班仪式在阳光校区建全会堂全棉时代厅举行，校长傅欣出席并做重要讲话，校党委常委、副校长姜明华主持并做培训动员，本科生院院长、教师发展中心主任王济平，人事处处长、教师工作部部长李伟和86位接受培训的新进教师参加开班仪式。

校长傅欣代表学校对新进教师加盟纺大表示欢迎，希望大家更快适应“纺大人”这一新角色，充分发扬主人翁精神，在思想上与学校同心，在行动上与学校同向。

傅欣强调，新进教师要在学校“双一流”建设的征程上，在教书育人的岗位上，以匠心守初心，以笃行践使命，为纺大加快建成特色鲜明高水平大学作出应有的贡献。并对此提出四点希望：一是要以教育家精神铸魂，当好学生成长成才的“引路人”；二是要以工匠精神力行，争当潜心治学、深耕教育的“大先生”；三是要以科学家精神崇志，做追求真理、勇攀高峰的“攻坚手”；四是要传承弘扬纺大校训、纺大精神，做有纺大情怀的“筑梦人”。以高尚的师德、扎实的学识、创新的精神，与全体纺大师生一道，共同书写学校“双一流”建设的新篇章。

姜明华围绕“四有好老师”要求，结合中国哲学的道家思想，着眼教师的职业定位提出了四个要求：从教师的职业定位出发提出四个要求：一是要以理想信念为“道”，筑牢育人之基。挖掘课程中的思政元素，让专业教学与思政教育“同频共振”，真正实现“以文化人、以德育人”；二是要以道德情操为准则，恪守教学规范。严格遵守教学规范，认真对待每一个教学环节，将学校的教学管理制度内化于行；三是要以扎实的学识积累强化教学技能，切实提升育人实效。基于学生需求精心设计更加贴近实际、富有吸引力的课堂，让学生真正学有所得，学有所用；四是要以仁爱之心践行教育初心。教育是充满情感的艺术，教师的教学语言表达直接影响学生的体验和成长，要注重通过实战演练并不断打磨教学技能，让课堂兼具深度与温度。

他指出，教学能力的提升没有终点，希望大家珍惜这次学习机会，带着问题学、结合实践学，把所学所思转化为教学工作的实际行动。

王济平介绍了当前学校“双一流”建设的情况及对比其他高校我校的优势和短板，鼓励新进教师尽快通过培训掌握教育教学基本技能和科研基本方法；熟悉规章制度、工作环境；适应新的工作岗位；完成角色转换，参与到学校“双一流”建设中。最后重点强调了培训的考勤和纪律要求。

本次培训由本科生院（教师发展中心）主办，面向2024-2025年进校的教师。培训由7场政策解读与6场教育教学专题讲座组成，涵盖校情校史、人事政策、科研导引、课程思政、AI赋能教育教学、教学设计、教学创新等内容，后续还安排有教学技能训练和助教等培养内容，全方位帮助新进教师提升育人能力，站上讲台。