各有关单位：

根据学校教学评估工作进度安排，为准确掌握学校运行宏观动态，为科学决策提供数据依据，现启动我校“高等教育质量监测评估数据平台”监测数据采集工作。

一、数据采集对象

本次数据采集涉及到我校本科教学的八个部分，包括：1.学校基本信息；2.学校基本条件；3.教职工信息；4.学科专业；5.人才培养；6.学生信息；7.教学管理与质量监控；8.工科类专业情况，具体细分为74张表格。

数据采集的时间节点按自然年、学年和时点区分：

自然年：填报 2022年1月1日至12月31日之间的数据；

学  年：填报2022年9月1日至2023年8月31日之间的数据；

时  点：填报有效数据以2023年9月30日为节点。

二、数据采集工作分工及流程

1.数据采集工作实行分工合作，统一报送。涉及部门：学校办公室、学生工作部、研究生院、团委、教务处(创新创业学院）、科学技术发展院、人事处（教师工作部）、财务处、招生就业处、资产与实验室管理处、图书馆、教师发展中心（教学评估中心），国际交流与合作处以及各二级院部。

各责任单位负责具体数据的采集填报和初审，并做好数据的分析解答和运用工作；教学评估中心承担部分数据采集，负责此次数据采集的统筹协调和最后上报；发展规划处负责数据上报前的最终审核。

数据采集责任单位负责人为第一责任人，对数据的真实性、有效性负责，并指定专门数据填报工作人员，全程负责此次本部门数据填报。

2.各责任单位要严格按照《2023年高等教育质量监测评估数据平台数据采集任务分解表》（附件1）、《高等教育质量监测评估数据平台填报指南》（附件2）的要求采集数据。今年教育部对部分表格的校验规则和指标解释做了修订，详见附件2-5。

3.数据采集人员对数据进行校验审核并将数据录入“高等教育质量监测国家数据平台”，其中 “表1-2”、“表1-3”、“表1-4-1”、“表1-4-2”、“表1-5-1”、“表1-5-3”、“表1-6”和“表1-7-1”为基础数据表，表中数据要作为数据字典被其他表格数据关联调用，需要优先录入系统中，之后其他数据表格可同步填报。

三、时间进度安排

1.10月9日前，在高等教育质量监测国家数据平台设置填报账户，并反馈各责任单位。

2.10月16日前，基础数据表采集、审核、录入工作完成。

 步骤一：“表1-1”、“表1-2”和“表1-3”同时填报完成；

 步骤二：完成“表1-4-1”；

 步骤三：完成“表1-4-2”；

 步骤四：“表1-5-1”和“表1-5-3”、“表1-6”、“表1-7-1”同步完成。

前项步骤完成时，应及时告知后项步骤填报工作人员并同时向教学评估中心反馈。

3. 10月23日前，各责任单位完成本部门的数据采集、审核、录入工作。

4.10月27日前，教学评估中心完成状态数据的审核、分析，并撰写2023年本科教学质量报告。

5.11月10日前，确定最后的相关数据并完成上报。

此项工作涉及面广，数据采集量大，时间紧、任务重，请各有关单位高度重视、精心组织、全力配合，按时保质完成数据采集和上报工作。

数据采集办公室：阳光校区4号教学楼207室   电话：59367593

附件：

1、《2023年高等教育质量监测评估数据平台数据采集任务分解表》

2、《高等教育质量监测评估数据平台填报指南》

3、《普通高等学校本科专业目录》

4、《研究生教育学科专业目录(2022年)》

5、《国家职业资格目录(2021年版)》

教学评估中心

2023年9月26日